 W świetlicy szkolnej dbamy o zdrowy styl życia!
Uczniowie uczęszczający do świetlic szkolnych mogą tu miło, przyjemnie i pożytecznie spędzić swój wolny czas przed rozpoczęciem zajęć lekcyjnych, jak i po ich zakończeniu...
W świetlicach szkolnych jest czas na swobodną zabawę z innymi dziećmi, odrobienie zadania domowego ale także na rozwój zainteresowań, pasji oraz poszerzenie wiadomości i umiejętności.
Zajęcia świetlicowe wpływają na wszechstronny rozwój osobowości dzieci. Wychowawczynie świetlic dużą wagę przykładają na kształtowanie wśród uczniów postawy prozdrowotnej. Uczniowie brali udział w pogadankach na temat zdrowego stylu życia oraz zasad zdrowego żywienia, na zajęciach plastycznych wykonywali wiele prac prezentujących owoce i warzywa, których wartość dla naszego zdrowia jest nieoceniona a zasady zdrowego żywienia mówią o konieczności codziennego ich spożywania. W świetlicy powstał kącik przyrodniczy oraz gazetki informacyjne. „Ruch to zdrowie” – zgodnie z tym hasłem w świetlicy odbywały się zajęcia ruchowe: „Gimnastyka dla świetlika”.
Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej aktywnie uczestniczyli także w szkolnej uroczystości pod hasłem: „Co o zdrowiu wiemy wszystkim opowiemy”, zorganizowanej z okazji otrzymania Certyfikatu przyjęcia Szkoły do Rejonowej Rzeszowskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Na tę okoliczność w świetlicy przygotowana została inscenizacja pod tytułem: „Maja dziś nauczy nas, jak o swoje zdrowie dbać”.
W inscenizacji wystąpili „młodzi aktorzy” z klasy III „a” oraz byli już wychowankowie świetlicy szkolnej z klas IV „a” i IV „b”. Dziękujemy uczniom za zaangażowanie i udany występ!
Uczniowie biorący udział w inscenizacji:
- Klasa III „a” – Aleksandra Wilk, Maria Moskwik, Krystian Zembroń, Oskar Pałka, Paweł Miechoński, Artur Ziętek;
- Klasa IV „a” – Zuzanna Bobowska, Bernadetta Bułdak, Kacper Werner,
- Klasa IV „b” – Katarzyna Wiater, Kinga Prokop, Joanna Kotula, Julia Kustek, Patrycja Drążek, Emilia Makara, Michał Korytko.
Kręcidło Joanna
|
|
| |
 |
Oceny artykułu |
 |
|
Wynik głosowania: 5
Głosów: 2
|
|
|
 |
|
